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Le CDi
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Les options facultatives
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Le Labo de Maths
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Les associations
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Les options facultatives
Informations pratiques :
- séances tous les mercredis de 13h30 à 16h30 au lycée
- 6 ou 7 spectacles professionnels dans l’année (rien à payer pour les élèves)
- des « rencontres » variées autour du théâtre (visites de lieux, rencontres avec des professionnels, etc.)
- 1 mois d’essai avant engagement
- 2 temps forts de présentation des travaux devant un public varié – 6 représentations au total
- 1 choix libre entre la catégorie « comédien » et la catégorie « régie-scénographie »
Fonctionnement :
A vous de jouer ! : Vous choisissez une scène (dans un catalogue de 12 ou 13 extraits) autour d’une même thématique. Par petits groupes, vous en réalisez la mise en scène en prenant en charge tous les aspects (distribution, parti-pris, mise en scène, décors, costumes, musiques, effets spéciaux, jeu d’acteur…), accompagnés par deux professionnels (un professeur et un comédien).
Ensuite vous présentez votre travail aux autres groupes et à un « jury » professionnel, qui feront un retour constructif sur votre travail, ou devant un public plus large, dans un vrai théâtre et avec des conditions professionnelles.
Sur l’année, vous travaillez sur deux scènes, dans deux groupes différents : un scén’art par semestre.
Vous avez également des temps de formation au jeu d’acteur (travail du corps, de la voix, de l’émotion, des techniques théâtrales…). Vous complétez votre formation, de comédien ou de régisseur, en allant voir de nombreux spectacles professionnels, en rencontrant des professionnels du spectacle vivant, en dialoguant avec eux, en découvrant des lieux de spectacle, etc.
Intérêt sur le plan strictement scolaire :
- gagner des points pour le contrôle continu
- enrichir précieusement votre dossier parcours sup
- comprendre « de l’intérieur » ce qu’est vraiment le genre théâtral
- apprendre à s’exprimer à l’oral pour le baccalauréat (notamment les épreuves orales : langues, français, oraux de contrôle continu, Grand Oral, etc.), les études supérieures (concours, entretiens…) et le monde du travail
- développer une réelle culture générale
- se sentir bien au lycée, se faire plus que des amis : trouver une nouvelle « famille »
- et, surtout, épanouir sa créativité et savourer le plaisir de créer !
Téléchargez le calendrier 2024-2025 de l’option Théâtre du Lycée Truffaut
Horaires
- 3 classes de 25 élèves (Seconde / Première / Terminale).
- 3 heures par semaine (2 heures de pratique et 1h de théorie).
Objectifs
- Développer une culture corporelle par l’approfondissement et la découverte de nouvelles activités physiques sportives et artistiques.
- Faire comprendre que les APSA s’inscrivent dans des problématiques de société.
- Faire réfléchir les élèves sur leur activité physique à partir de thèmes d’études.
- Sensibiliser les élèves à la conduite de projet et la réalisation d’une étude
Activités physiques et sportives pratiquées sur l’ensemble des 3 années
Boxe Française- Cross training
- Badminton
- Arts du cirque
- Sports collectifs : Football – Basket – Volley
Critères pris en compte pour le recrutement
Avoir de bonnes appréciations et de bons résultats scolaires.
Un questionnaire sera demandé sur :
- le projet personnel de formation post bac ou professionnel ;
- tout investissement associatif : entraînement des jeunes, arbitre, formation, prise de responsabilité etc.;
- les pratiques sportives extrascolaires ;
- les pratiques sportives UNSS.
| Dossier d’inscription / candidature pour l’option EPS à télécharger ici, à compléter et à envoyer à l’adresse mail : truffaut-eps@ac-nantes.fr avant le lundi 3 juillet 2023 inclus. |
L’option Latin au lycée Truffaut, POURQUOI PAS VOUS ?
- Vous suivez actuellement cette option en classe de seconde, continuez !
- Vous ne la suivez pas cette année, mais vous avez fait du Latin jusqu’en 3ème ? Pourquoi ne pas reprendre ?
- Vous n’avez jamais fait de Latin ? Inutile de lire plus loin, vous risquez de le regretter…
- L’option latin est ouverte à tous les lycéens de seconde et aux lycéens de 1ère et Tale de la voie générale.
Pas d’examen final, mais un contrôle continu sur les deux années de 1ère et de Terminale. C’est rassurant ! Les points obtenus facilitent la réussite à l’examen ou l’obtention d’une mention.
Au programme :
- Vivre dans la cité
- Fondation de Rome, Les citoyens et les classes sociales…
- La parole : l’art oratoire
- Grands auteurs, grands textes, techniques oratoires…
- Les dieux et le sacré
- Grandes fêtes, jeux, cultes privés et étrangers…
- Masculin et féminin
- Le mariage, la famille, couples mythiques et historiques
- Guerre et paix en Méditerranée
- Roma vs Carthago, guerres entre cités…
Pendant les cours de Latin, je progresse aussi :
- En Français : culture littéraire, méthode du commentaire, connaissances en grammaire…
- En Philosophie : étude de textes philosophiques antiques en classe de Terminale
- En spécialité « Humanité, Littérature et Philosophie » : variété des genres littéraires et des auteurs antiques.
- En préparation au GRAND ORAL : Prise de parole devant le groupe pour rendre compte des recherches, mise en voix de grands textes, développement de l’éloquence et de ses techniques…
ET APRÈS LE BAC ? JE CONTINUE LE LATIN ?
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OUI SI JE M’INSCRIS EN |
NON MAIS JE FAIS DU LATIN UN ATOUT |
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Présentation – Le latin et le Grec en 1ère au lycée Truffaut – 2021
L’option facultative Sciences de l’Ingénieur propose aux élèves de découvrir pourquoi et comment un produit :
- est conçu et réalisé à un moment donné ;
- à quel besoin il répond et quel est son impact dans la société et sur notre environnement.
Cet enseignement d’exploration aborde l’analyse de systèmes, l’exploitation de modèles et l’initiation aux démarches de conception. Les domaines concernés sont ceux des produits manufacturés pluri-technolgiques ou de l’habitat et des ouvrages. Les produits étudiés dans cet enseignement répondent à des besoins de l’Homme et s’inscrivent comme des éléments de réponse à de grandes questions posées par la société et relatives à de grandes thématiques.
L’inscription en Section Européenne Espagnol permet une ouverture à l’international (concrétisée par la participation à un voyage) et d’enrichir les connaissances sur le monde hispanophone ainsi que la pratique de la langue dans un contexte différent.
Organisation de l’option
L’élève suivra une heure de cours avec un professeur d’espagnol pendant laquelle différents projets seront envisagés et une heure de cours avec un professeur d’histoire géographie. Ce cours se fera en langue espagnole, adaptée au niveau des élèves.
Objectifs
Les objectifs sont de valider un niveau atteint en langue espagnole lors de la Certification Cervantes (année seconde) et passer un oral au lycée qui permet d’obtenir des points bonus pour l’acquisition du baccalauréat ainsi que la mention « SECTION Européenne Espagnol » sur le diplôme.